La segunda declinación

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I. Para empezar

A. Resumen de la sesión 5

En la sesión anterior conociste la llave maestra del sistema nominal griego: el artículo y, con él, la idea de caso: la forma de un sustantivo cambia según la función que cumple en la oración. Aprendiste los cinco casos (nominativo, genitivo, dativo, acusativo, vocativo) y memorizaste el paradigma del artículo.

Hoy descubrirás que esa llave no está sola: los sustantivos llevan las mismas terminaciones que el artículo. Lo que memorizaste la semana pasada es justo lo que hoy te va a abrir la puerta.

B. Ejercicios de repaso

Ejercicio 6.1

Utiliza la tabla del manual para realizar el ejercicio de vocabulario.

Ejercicio 6.2

Utiliza la tabla correspondiente para realizar el parsing de los artículos.

C. Vocabulario clave

#LemaGlosaAudio
1φωτίζωilumino
2ἴδιοςpropio, suyo
3 ἐξουσίαla autoridad
4τὸ τέκνονel hijo
5δίδωμιdoy
6γινώσκωconozco, sé
7μαρτυρέωdoy testimonio
8λαμβάνωrecibo, tomo

Nota

  • Una pareja importante
    μαρτυρία (el testimonio) y μαρτυρέω (dar testimonio) comparten la misma raíz. El griego, al igual que el español, construye familias enteras de palabras a partir de una raíz común. Muy pronto, este detalle te ayudará a expandir tu vocabulario muy facilmente.
  • δίδωμι
    Es un verbo, pero… comparalo con los otros verbos que has aprendido. Luce un poco diferente, ¿no lo crees?, esto se debe a que δίδωμι forma parte de una familia de verbos a los que llamamos verbos atemáticos, son un poco distintos a los verbos regulares, y son muy comunes en el texto del NT. Muchos estudiantes de griego bíblico nunca terminan de dominarlos. Pero te prometo algo, si cada vez que aparece un verbo atemático, le pones cuidado, cuando lleguemos al final del curso, los habrás dominado.

D. Lectura

Ahora leamos en nuestro texto griego Juan 1:7–12.

Clave de lectura

Localiza las tres apariciones de κόσμος (vv. 9–10) y la de τέκνα (v.12). Compáralas: ¿cuáles terminaciones se parecen entre sí y cuál se sale del patrón? Esa diferencia es el tema de hoy.

E. Escribiendo el texto griego

Ejercicio 6.3: Escribiendo Juan 1:10 y 1:12

Utiliza las líneas para escribir a mano Juan 1:10 y 1:12.

II. Los sustantivos: la segunda declinación

A. La llave maestra

En la sesión pasada dijimos que el artículo es la llave maestra, hoy la vamos a usar por primera vez. Empezamos con el grupo más numeroso y reconocible del griego: la segunda declinación.

Ejercicio 6.4: Rastrea θεός en Juan 1

Rastrea θεός (“Dios”) a lo largo de Juan 1:1–12 y observa cómo cambia su terminación. (Por favor, no abras el siguiente panel hasta que lo hayas hecho por ti mismo).

Detente y piensa

La palabra es la misma: Dios; pero la terminación va cambiando…

  • Identifica las terminaciones
  • ¿Dónde has visto esas terminaciones?
  • ¿Existe un patrón en la manera en que se producen esos cambios?

Lo que cambia es la función de θεός dentro de la oración; ese cambio genera un cambio de forma. Esas terminaciones (-ος, -ον, -ου, -…) son la marca de la segunda declinación.

El artículo es la llave maestra porque sus terminaciones son casi idénticas a las de los sustantivos de segunda declinación.

B. El sistema de declinaciones

¿Qué es una declinación? Acabas de verlo con θεός: una misma palabra va cambiando su terminación según la función que cumple (θεός, θεόν, θεοῦ…). Quizás la idea te suene. En español los verbos se reparten en conjugaciones: tipo -ar, tipo -er, tipo -ir. Todos los de la primera (amar, cantar, hablar…) se conjugan igual. Si aprendes ese patrón, puedes conjugar cualquier verbo que termine en -ar.

El griego hace exactamente lo mismo, pero con los sustantivos: los agrupa según el patrón de terminaciones que comparten. Cada grupo es una declinación. Y Solamente son tres.

La morfología del sustantivo griego

En griego, los sustantivos están formados por piezas llamadas morfemas, unidades mínimas de significado. Observa la siguiente imagen

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Imagen 6.1

Tema y flexión de la segunda declinación.

En este sustantivo en particular podemos identificar dos morfemas:

  • λόγο: El tema; es el corazón de la palabra. Contiene el significado léxico, es decir, la idea central que la palabra quiere comunicar; el significado que encontrarías si buscaras la palabra en un diccionario. Si la palabra significa “palabra”, “ley” o “agua”, es el tema el que te dice eso.
  • La flexión es la terminación que se añade a ese tema. No te dice qué es la cosa, sino cómo está funcionando dentro de la oración: ¿es el sujeto? ¿el objeto directo? ¿pertenece a alguien? A eso le llamamos significado gramatical: información sobre caso, número y género.

La primera y segunda declinación

Saber a qué grupo pertenece un sustantivo es muy sencillo y depende de cómo termina el tema.1

  • Si el tema termina en α o η, esa palabra será parte de la primera declinación. La gran mayoría de los sustantivos en esta declinación son femeninos.
  • Si el tema termina en ο, esa palabra será parte de la segunda declinación. La gran mayoría de los sustantivos en esta declinación son masculinos o neutros.

Vamos a resumir las primeras dos declinaciones de esta manera:

DeclinaciónEl tema termina en…Género dominanteEjemplo
α o ηFemenino ἀρχή
οMasculino o neutro λόγος

Tabla 6.1

Características de la primera y segunda declinación.

Ejercicio 6.5

Por favor, utiliza para identifica a qué declinación pertenecen las palabras que hemos aprendido.

¿Qué pasa con las otras palabras?

Después de hacer el ejercicio anterior, te habrás dado cuenta de que en nuestro vocabulario hay dos sustantivos que no encajan con la definición anterior. ¿Cuáles son?

Esas palabras no se parecen ni a λόγος ni a ἀρχή. Pertenecen a la tercera declinación. La característica más importante de la tercera declinación es que su tema termina en consonante; además, no tienen un género gramatical predominante (hay palabras masculinas, femeninas y neutras).

Hoy empezamos por la más común y reconocible: la segunda declinación. . Dentro de poco conocerás a su hermana, la primera declinación, y más adelante, aprenderás la tercera declinación.

C. Morfología de los sustantivos de la 2ª declinación

Como explicamos anteriormente:

  • Los sustantivos de la segunda declinación se caracterizan porque su tema termina en ο.
  • La mayoría de estas palabras son masculinas y neutras.

A continuación tienes el paradigma completo de λόγος. Lee cada fila de izquierda a derecha: partes del tema fijo λόγο, le añades la terminación que marca el caso y obtienes la forma final. Pon al lado el artículo masculino que ya memorizaste y observa cómo riman: la pista que llevas en el artículo es la misma que carga el sustantivo.

CasoArtículoλόγος (modelo)TerminaciónForma final
NSλόγο-ς λόγος
GSτοῦλόγο-υτοῦ λόγου
DSτλόγο-ιτ λόγ
ASτόνλόγο-ντόν λόγον
VSλόγο-ελόγε
NPοἱλόγο-ιοἱ λόγοι
GPτνλόγο-ωντν λόγων
DPτοῖςλόγο-ιςτοῖς λόγοις
APτούςλόγο-υςτούς λόγους

Tabla 6.2

La segunda declinación masculina (modelo λόγος).

Notas

Si te diste cuenta, hay dos ocasiones en que se produce un cambio:

  • El dativo singular λόγ: La ο se fundió con la ι y nos dio .
  • El vocativo λόγε: la ο se pierde ante la ε.

D. El neutro de la segunda declinación

Los masculinos de la segunda declinación tienen un hermano (de hecho son casi gemelos): los sustantivos neutros (con artículo τό). Son casi idénticos al masculino, con dos ligeros cambios.

Usaremos τέκνον (“hijo”), que aparece en Juan 1:12: τέκνα θεοῦ.

CasoArtículoτέκνον (modelo)TerminaciónForma final
NSτότέκνο-ντό τέκνον
GSτοῦτέκνο-υτοῦ τέκνου
DSττέκνο-ιτ τέκν
ASτότέκνο-ντό τέκνον
NPτάτέκνο-ατά τέκνα
GPτντέκνο-ωντν τέκνων
DPτοῖςτέκνο-ιςτοῖς τέκνοις
APτάτέκνο-ατά τέκνα

Tabla 6.3

La segunda declinación neutra (modelo τέκνον).

La regla del neutro

En todos los neutros del griego, sin excepción:

  1. El nominativo y el acusativo son idénticos (no se distinguen por la forma; el sentido y el contexto deciden).
  2. El plural de nominativo/acusativo siempre termina en -α. Por eso τέκνα puede ser sujeto (“los hijos…”) u objeto (“…a los hijos”): es el contexto quien lo dice.

III. Nota de exégesis

El peso del genitivo (τέκνα θεοῦ)

En el clímax del pasaje, Juan nos menciona algo tremendo: quienes reciben al Verbo se les da el derecho de llegar a ser τέκνα θεοῦ, “hijos de Dios” (v.12). Esas dos palabras encierran toda una teología, y la clave está en el genitivo θεοῦde Dios”.

Hace un momento identificaste las formas de θεός (θεόν,θεοῦ). El genitivo es el caso que vincula un sustantivo con otro; se utiliza para expresar relación.

Comentemos

Abramos debate: ¿Es correcto decir un vaso de agua?

El genitivo griego, al igual que la preposición de en español, sirve para expresar distintas clases de relaciones. A veces se usa como un genitivo posesivo (los hijos que Dios “tiene”); a veces contenido (en ese caso si es correcto decir “Un vaso de agua). Pero, el texto que estamos revisando se usa como un genitivo de relación: no describe una propiedad, sino el vínculo de filiación entre los hijos y su Padre.2

El contexto inmediato carga ese vínculo de un sentido todavía más profundo. Ser hijo de Dios es un derecho que se concede (ἔδωκεν, v.12): no es una condición natural, sino un don cuya fuente es Dios. Una sola terminación (ου) sostiene así una de las verdades más preciosas del evangelio.

Comentemos

El mundo no reconoció al Verbo, pero a quienes creen en su nombre, Dios les dio el derecho de ser sus hijos.

  • ¿Hasta qué punto dirías que comprendes las implicaciones de esta verdad?
  • ¿Cómo te mueve a la adoración?
  • ¿Cómo afecta esta verdad la manera en que te percibes a ti mismo y vives el día a día?

IV. Cierre

Ejercicio 6.6: Recupera el vocabulario

Llevamos 16 palabras memorizadas (sin contar el verbo ἦν). Una de las tareas clave es mantenernos estudiando todo el vocabulario.

  • Usa la tabla para escribir a mano las 16 palabras.
  • Repasa hasta memorizar el paradigma completo.

Ejercicio 6.7: Caza de sustantivos en Juan 1:1–12

Utiliza el texto para buscar los sustantivos de la 2ª declinación y:

  • Subraya los masculinos en azul y los neutros en morado.
  • Escribe el caso encima de cada sustantivo.
  • Identifica su función en la oración.

Tarea de la semana

Memoriza la 2ª declinación masculina

Esta semana memoriza el singular de la Tabla 6.2 (NS, GS, DS, AS, VS) hasta poder escribirlo sin mirar.

Lectura diaria

Sigue leyendo en voz alta

Continúa leyendo Juan 1:1–12 en voz alta. Ya reconoces mucho más que hace unas semanas… pero aún nos falta mucho.


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Footnotes

  1. W. D. Mounce, The Morphology of Biblical Greek, ed. V. D. Verbrugge (Zondervan Publishing House, 1994), 166.

  2. Albert L. Lukaszewski, Mark Dubis y J. Ted Blakley, The Lexham Syntactic Greek New Testament, SBL Edition: Expansions and Annotations (Bellingham, WA: Lexham Press, 2011), anotación sintáctica a Jn 1:12.