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Introducción

Pablo escribe esta carta desde la prisión en Roma a los creyentes de Éfeso, una ciudad próspera pero profundamente idólatra, donde el evangelio había echado raíz unos años antes bajo su propio ministerio. El tema central de la epístola es la identidad del creyente en Cristo: quiénes somos por la gracia de Dios (capítulos 1–3) y cómo esa identidad debe transformar nuestra conducta y nuestras relaciones (capítulos 4–6), incluyendo el matrimonio y el hogar.

Antes de construir una vida juntos, es necesario que ambos entiendan primero quiénes son en Cristo. Por eso Efesios es un buen punto de partida para un discipulado prematrimonial: no empieza hablando del matrimonio, sino del evangelio, y solo sobre ese fundamento llega a hablar de cómo esposo y esposa deben reflejar la relación entre Cristo y su Iglesia (5:22-33).

Lean cada sección por su cuenta y luego conversen juntos las tres preguntas del día.

Bosquejo de la epístola

I. Nuestra identidad en Cristo (1–3)

  • Saludo (1:1-2)
  • Bendecidos y elegidos en Cristo (1:3-14)
  • Oración por conocer la esperanza y el poder de Dios (1:15-23)
  • De muerte a vida por gracia (2:1-10)
  • Un solo pueblo, reconciliado en Cristo (2:11-22)
  • El misterio de Cristo y el ministerio de Pablo (3:1-13)
  • Oración por fortaleza interior (3:14-21)

II. Nuestra conducta en Cristo (4–6)

  • Unidad del cuerpo y dones para edificarlo (4:1-16)
  • El hombre nuevo frente al viejo hombre (4:17-24)
  • Andar en amor, en luz y con sabiduría (4:25–5:21)
  • Las relaciones en el hogar: esposos y esposas, hijos y padres, siervos y amos (5:22–6:9)
  • La batalla espiritual (6:10-20)
  • Palabras finales (6:21-24)

Guía de lectura diaria

Día 1: Efesios 1:1-2

  • ¿Quién escribe esta carta, a quién, y cómo los describe?
  • ¿Qué significa para ti que el Señor te llama “santo” y “fiel” en Cristo?
  • Asómbrense de que Dios los llame “santos” y “fieles” en Cristo antes de que ustedes hicieran algo para merecerlo: ¿cómo responde su corazón a esa gracia?
  • Como pareja, ¿qué responsabilidad tienen el uno frente al otro al identificarse como “santos y fieles”?

Día 2: Efesios 1:3-14

  • Enumeren las bendiciones que Pablo menciona que tenemos en Cristo.
  • ¿Qué significa haber sido elegidos y adoptados por Dios sin que realizaras ningún mérito propio?
  • Detente a adorar: ¿qué te asombra de que Dios los haya elegido y redimido “para alabanza de la gloria de su gracia”, sin que tú aportaras nada?
  • ¿Cómo cambia la seguridad de estas bendiciones la manera en que enfrentan juntos la incertidumbre del futuro con los retos y proyectos?

Día 3: Efesios 1:15-23

  • ¿Qué pide Pablo en oración para los creyentes?
  • ¿Conocen realmente “la esperanza de su llamamiento” y el poder de Dios a su favor, o lo dan por sentado?
  • ¿Qué te asombra de que el mismo poder que resucitó a Cristo y lo sentó sobre todo poder esté a disposición de ustedes?
  • Hagan juntos esta misma oración, el uno por el otro, esta semana.

Día 4: Efesios 2:1-10

  • Describan el contraste entre lo que éramos y lo que somos ahora en Cristo.
  • ¿Qué significa que la salvación sea por gracia y no por obras, y por qué eso debe eliminar todo orgullo espiritual?
  • Estaban muertos y Dios los hizo vivir junto con Cristo sin que ustedes hicieran nada: ¿qué asombro les produce esa gracia?
  • Debido a nuestra naturaleza caída, es “natural” buscar nuestra identidad en nuestros logros, esfuerzo, capacidades y no en la gracia de Dios y tratar a otros de la misma manera ¿Pueden identificar esto en la manera en que te ves a ti mismo? ¿En la manera en que se tratan mutuamente?

Día 5: Efesios 2:11-22

  • ¿Cómo describe Pablo la reconciliación entre judíos y gentiles en Cristo?
  • ¿Qué significa que ya no sean “extraños” sino “conciudadanos” en la familia de Dios?
  • ¿Qué les asombra de que la sangre de Cristo haya derribado una enemistad tan profunda como esa, y los haya reconciliado tanto con Dios como entre ustedes?
  • El hogar que están formando será parte de este mismo pueblo reconciliado: ¿cómo quieren que su casa refleje esa unidad?

Día 6: Efesios 3:1-13

  • ¿Cuál es el misterio que Pablo dice haber recibido para anunciar?
  • ¿Qué costo estuvo dispuesto a pagar Pablo por anunciar este mensaje?
  • ¿Qué les asombra de que Dios haya guardado este misterio por generaciones para revelarlo ahora, y de que incluya a gentiles como ustedes?
  • ¿Qué lugar tendrá el anuncio del evangelio a otros en la vida de su futuro hogar?

Día 7: Efesios 3:14-21

  • ¿Qué pide Pablo en esta segunda oración?
  • ¿Qué significa ser “fortalecidos en el hombre interior” y conocer el amor de Cristo “que excede todo conocimiento”?
  • Deténganse ante esa frase “que excede todo conocimiento”: ¿qué les asombra del amor de Cristo que ni siquiera pueden medir del todo?
  • Oren juntos pidiendo esta fortaleza interior para su vida como pareja.

Día 8: Efesios 4:1-16

  • ¿Qué pide Pablo para mantener la unidad del cuerpo, y qué dones da Cristo a la Iglesia?
  • ¿Qué actitudes (humildad, mansedumbre, paciencia) hacen posible la unidad?
  • ¿Qué les asombra de que Cristo, ya exaltado sobre todo, siga dando dones a su Iglesia para edificarla?
  • ¿Cuál de estas actitudes es la que más les cuesta practicar entre ustedes dos?

Día 9: Efesios 4:17-24

  • ¿Cómo describe Pablo la vida sin Cristo, y qué significa “vestirse del nuevo hombre”?
  • ¿Qué viejos hábitos de pensamiento o de vida reconocen que Cristo ya debería haber reemplazado en cada uno?
  • ¿Qué les asombra de que Cristo los haya hecho una nueva creación, capaz de dejar al “viejo hombre” atrás?
  • Mencionen, con gracia, un área donde pueden ayudarse mutuamente a dejar al “viejo hombre” atrás.

Día 10: Efesios 4:25–5:2

  • Enumeren las instrucciones concretas que Pablo da para la vida en comunidad.
  • ¿Qué significa “andar en amor, como también Cristo nos amó y se entregó a sí mismo”?
  • ¿Qué les asombra de que Cristo se haya entregado a sí mismo como “sacrificio… de olor fragante” por ustedes?
  • ¿Cómo se ve, en la práctica diaria, este tipo de amor que se entrega, aplicado a su futura vida de pareja?

Día 11: Efesios 5:3-14

  • ¿Qué conductas corresponden a los “hijos de luz” y cuáles no?
  • ¿Por qué la pureza no es solo evitar ciertos actos, sino vivir como “luz en el Señor”?
  • ¿Qué les asombra de que Cristo los haya hecho pasar de tinieblas a luz, cuando antes eran precisamente eso que ahora deben evitar?
  • ¿Qué acuerdos concretos quieren establecer como pareja para proteger la pureza en su noviazgo y en su futuro matrimonio?

Día 12: Efesios 5:15-21

  • ¿Qué significa “andar como sabios” y ser “llenos del Espíritu”?
  • ¿Cómo se relacionan el uso del tiempo, la sobriedad y la adoración con la sabiduría?
  • ¿Qué les asombra de que Dios mismo, por su Espíritu, quiera habitar y llenar sus vidas?
  • ¿Cómo quieren que la adoración conjunta (oración, cantos, gratitud) tenga un lugar regular en su futuro hogar?

Día 13: Efesios 5:22-33

  • ¿Qué pide Pablo a los esposos y qué pide a las esposas?
  • ¿Qué significa que el matrimonio sea una ilustración viva de Cristo y su Iglesia?
  • ¿Qué les asombra de que Cristo haya amado a su Iglesia hasta entregarse por ella, para presentarla santa y sin mancha?
  • ¿Qué le enseña este pasaje a cada uno sobre su propio papel en el matrimonio que están preparando?

Día 14: Efesios 6:1-4

  • ¿Qué instrucción se da a los hijos y cuál a los padres?
  • ¿Por qué la crianza “en disciplina y amonestación del Señor” requiere que los padres primero vivan el evangelio?
  • ¿Qué les asombra de ser llamados hijos adoptados de Dios (ver 1:5), y cómo debería eso moldear la forma en que algún día traten a sus propios hijos?
  • Si Dios les da hijos, ¿qué tipo de hogar quieren construir para criarlos en el Señor?

Día 15: Efesios 6:5-9

  • ¿Qué principio común le da Pablo tanto a los siervos como a los amos?
  • ¿Qué significa trabajar “como para el Señor” y no solo para agradar a las personas?
  • ¿Qué les asombra de que, sin importar su posición en este mundo, tengan el mismo Señor en el cielo que no hace acepción de personas?
  • ¿Cómo afectará esta verdad la manera en que cada uno trabaja fuera de casa, y cómo administran juntos las responsabilidades del hogar?

Día 16: Efesios 6:10-20

  • ¿Contra quién es la verdadera batalla, y qué armadura describe Pablo?
  • ¿Qué papel tiene la oración constante en esta batalla espiritual?
  • ¿Qué les asombra de que, siendo la batalla tan real, ya tengan en Cristo toda la armadura necesaria para resistir?
  • ¿Cómo pueden sostenerse mutuamente en esta batalla, orando el uno por el otro de forma regular?

Día 17: Efesios 6:21-24

  • ¿Con qué palabras cierra Pablo la carta?
  • Repasen brevemente todo lo leído: ¿cuál ha sido la idea central de la epístola?
  • Al mirar atrás toda la carta, ¿qué es lo que más les asombra de lo que Cristo ha hecho por ustedes?
  • Escriban juntos, en una frase, qué tipo de hogar quieren construir a la luz de todo lo que han leído en Efesios.

Si quieren profundizar (Logos AI)

Ya tienen bastante material propio sobre Efesios en las notas de la serie de sermones, así que esto es opcional. Si quieren ampliar el trasfondo histórico o cultural con la IA de Logos, aquí van un par de prompts en el formato que mejor funciona (telegráfico, en inglés):

Ephesus 1st century: social status of women, marriage customs, household codes. Cite library sources author/work/page.

Ephesians 5:22-33 marriage as gospel analogy: give 2-3 sources with quotes + page numbers from my library on how Paul’s argument works.